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- 附录:《谢晋元日记钞》节选(1939年)
- 作者： 暂无 日期：2017-08-12 来源 ：《世纪》 文献类型 ：期刊 关键词：谢晋元 十二时 时举 最后胜利 不怕死 本师 余先 个人生命 述本 于沙
- 描述：八月十日星期四时晴时雨连日精神感触极重,殊不痛快,上午召集各连长谈话,规定明日八一一辱旗事件纪念仪式次序。(一)绝食一日,八一三素食一日,将款济难民。(二)停止娱乐,停止运动一日。(三)晨五时举半旗,六时降旗。十二时一刻,全体集合默念三分钟,并作以下问答口号。问:今天什么日子?答:八一一。问:你
- 静安工体：谢晋元的孤军营
- 作者： 暂无 日期：2015-09-04 来源 ：东方体育日报 文献类型 ：报纸
- 描述：八百壮士”在租界英军掩护下撤离四行仓库，原拟穿越租界至沪西归队，但公共租界当局慑于侵华日军压力，临时变卦，将孤军除械后于10月31日中午移至胶州路星加坡路（现余姚路）321弄与胶州公园（今静安区工人体育场）一墙之隔的空地上，在那里搭起大小帐蓬，建成临时营地，后全体孤军被羁留在此长达4年（1937年1
- 高中历史教学微观课程结构思考
- 作者： 李海龙 日期：2017-08-12 文献类型 ：期刊 关键词：微观课程 结构 历史教材 失调
- 描述：新课程实施以来,中学教师的教学理念有了很大转变,在把学生的“学”植于教学的核心地位的同时,教师们开始关注课程建设,关注课程结构,特别是微观的课程结构,在课程实施中更多地注入了个性化的思考。但是由于教师对新课程理念把握的深度不一,内化的程度不同,在实践中难免会出现一些偏颇,比如在教学中出于培养学生能力的考虑,加重对历史原因的探讨和意义影响的分析,但却过于淡化历史过程,甚至略去历史过程。本文试图对高中历史学